Мамы города Калуга

[Uliya]

мася
вот пойду на больничный, тоже твОрить начну))))

[мася]

Сумка кожа

размер 31х25., карман снаружи, внутри на молнии и два простых. Подклад тик. Стенки не укрепляла, но из-за плетенки кожи хорошо держит форму.
ручку сделал среднюю по длине - и на плечо, высоко, но удобно, и на руку, и в руке внизу носить.

[svetlya4ok]

мася
класс !!!

[Анюта]

красотаааа

[мася]

))))
еще не решила, самой поносить или продать, а то в мыслях еще совсем другой фасончик))

[мася]

НОВЕНЬКОЕ

Бабочка-конструктор
Жесткая, не гнется, чтобы спокойно все нажимать и лепить. В собранном состоянии берем в руки - ничего никуда не отваливается и не отлепляется - играем как с большой бабочкой))

Снимаем тело с двух сторон и получается два крыла))) Так маленьким ручкам удобнее "работать"
Функции коротенько написала, поскольку фантазия у всех разная.

Вот сама бабочка.



Вот она разобранная))))


Тельце.
"Лицо" - шуршит и очень сверкает, на пузе сидит божья коровка. Сзади под листьями бабочка - движение вверх - вниз говорим, прячем, считаем листики,



Перед крыльев
1) Вверху кружки-липучки. Изучаем цвета ( по радуге), для этого берем кружки от червячка и лепим их по цвету полосок.
Червячка можем строить как угодно - полоской, кругом, прямой линией и т.д. так как ткань-липучка .
Счет.
Внизу кружки на пуговке,сравнимаем больше-меньше. Плюс второе крыло, тогда собираем два маленьких ( или красных)+ два больших ( или синих)
2) Пальчиковый лабиринт простой без тупиков и круги на пуговке.



Обратная сторона.
1) Счёт:слева цифры можем менять и тогда дите не будет запоминать бусины зрительно, а именно будет отсчитывать. Например: задание показать 5 бубенчиков где, или где 5 бусин одинакового цвета. Ну и просто считать. Плюс работа с цветом. Работа с кнопками.
Внизу геометрия+ цвет+ разложить по контуру ( липучка)
2) Массаж пальчиков, катая бусины разного размера.
Раскладываем бусины по ячейкам, которые помечены цветом.
Можно просто две ячейки заполнить одинаково ( помечено линией) Можно две ячейки - белые и фиолетовые ( или маленькие и побольше) Можно - белые по краям, а в середину фиолет. В общем варианты разные.

[svetlya4ok]

мася
здорово！столько интересных деталей！

[мася]

Моя огромная работа, поедет в Москву.
Усложнила многие страницы: из одной обычно мастера делают 3 или даже 4 страницы. Я посчитала, что это слишком просто и скучно, и усложнила.

Это планшет для двойняшек девочек 2, 5 лет. Страницы «на вырост», есть странички до 5-6 лет (например танграм маяк) , огород – математика, тоже на вырост, есть и еще.
10 страниц, 102 съемные детали.
Все детали можно применять как на «своих» страницах, так и играть ими на других страницах. Это, например, насекомые, фрукты-овощи.


- обратная сторона страниц, такая же как и сумочка.

1. Игра Крестики-нолики из чашечек и печенюшек


2. Божья коровка
Сама коровка на магнитной кнопке и легко крутится, очень увлекает ее крутить)+ учим право-лево-верх-низ, поворачивая в эти стороны голову БК. На усиках – бубенчики звенят. Лапки – резиночки, считаем их. Можно просто играть ею.
Под молнией 6 маленьких БК, разного цвета и на спинках точки от 1 до 6.
Сначала просто лепим их на спинку «маме», потом располагаем их на линии по числовому порядку, потом сажаем их на цветок по соответствию цвета. Изучаем цвет, счет, размер (большой, маленький), порядок чисел. Сажаем 3 малыша на цветок, а 2 на маму – сравниваем где больше, меньше. Придумываем маленькие задачки, чтобы двигать-работать маленькими БК.



3. Теремок
Это пальчиковая игра для сказки «Теремок» и работа с застежками «трудного вида»  Не все сразу поддаются.
Изучение цвета, счет, название зверушек, смотрим на формы домиков ( геометрия) и т.д. – все это называем , сравниваем, запоминаем. Насекомые ( называем) и яблоко на липучках. Сова в домике тоже липучка – сажаем на дерево.



4. Домики для птиц
Это у нас геометрия, цвет, счет, игра, задачки на сравнение.
Цветочки на ветках снимаются. Причем можно просто их застегивать, а можно именно розовую пуговку к розовому низу цветка, синюю пуговку – к синему низу цветка.
Сначала вешаем на крючки домики для птичек по форме, затем самих птичек по цвету сажаем на домики. Называем формы домиков, цвет. Считаем сколько домиков и птиц. Изучаем больше-меньше. Считаем листики. Изучаем «право-лево», двигая бабочку.



5. Льдины
Пингвин на магнитной кнопке, в пузике у него рыбка, она двигается.
Льдины – пазл, для облегчения работы сделаны контуры пазлов. И пазл складываем и формы сложные подбираем . Считаем сколько штук. Море – сетка лабиринт. Нужно пройти несложный лабиринт и при этом разделить рыбки-пуговки по цвету тех рыб, что живут на дне. Можно придумать задачки на количество пуговок-рыбок, которые должны доплыть домой.



6. Пони
Это страничка на заплетание косичек и завязывания банта. Косички можно плести , например, одну розовую, другую синюю, либо сделать две цветных косы, либо одну толстую. Завязать хвостик бантиком, как в мультике. Сердечки на цветке двигаются. Считаем божьих коровок и бабочек, делаем задачки на сравнение.
По красным бабочкам шагаем пальчиками. Под молнией – игрушка пони-искалочка, где спрятаны пуговки, бусины, блестяшки…. Ищем…ищем


7. Бегемот
Это игра- обучение как чистить зубки правильно.
Плюс кормим бегемотика фруктами и овощами ( причем можем взять их и из других страниц), зубки некоторые – липучки. Играем перетяжкой-резинкой с насекомыми (весело подергать даже взрослому, оказывается).
Смешно, что вроде такая простая страничка нравится буквально всем….



8. Яблоко.
Многофункциональная страница. Обычно у мастеров это три страницы как минимум, а то и четыре, но я посчитала, что скучно и «впихнула в одну.
Перетяжки на резинках поиграть- подергать…весело. Под листиком ( который на кнопке и крутится) спряталась бабочка.
Две половинки яблока прилепляются и не мешают играть.
Слева паутина лабиринт. Поднимаем колечки и наша БК путешествует по кругу, работают пальчики неплохо здесь. Паук (больше похож на косиножку) лепится на само яблоко снаружи.
Справа огрызок яблока, вверху у него кармашек для червяка. Внутри бусины. Перегоняем их вниз-вверх, развиваем моторику. Можно перегнать только белые, оставить фиолетовые.
И червяк в лабиринте яблока, как шнуровка. Запутываем червяка, а потом выходим обратно. Это тоже моторика. Считаем лапки паука, дырки, насекомых и т.д. Придумываем задачки-задания для ползания червяка ( например, он должен пролезть только в левые дырочки, только в правые, через одну и т.д. )



9. Огород
Это математика и игра пока малыши.
Цветочки снимаются и меняются местами. Облако меняем на тучку с дождем, после дождя вырастают овощи на грядках. На дерево вешаем фрукты. Солнышко с резиночками, бубенчиками, весело играть.
Опускаем цветник и там полянка для математики ( липучка) Решаем примеры и сравнения.



10. . Маяк
Здесь танграм ( складываем маяк без подсказок в виде линий) Изучаем геометрические формы. Чайка «летает» влево-вправо ( учим). Заплетаем косички из водопада. Под ним настоящая ракушка, колючая.
В воде плавают рыбки и мелкая рыбешка в виде бусин, пуговок и т.д. Можно их разделять по фактуре, размеру, виду и т.д. Считать, сравнивать. А можно просто все это «добро» перебирать пальцами… я уверяю вас, что это оочень приятно. Берег внизу из необыкновенно мягкой ткани под замшу и внутри перловка, очень туго передвигается, но это и классно, потому что пальчикам здорово приятно и полезно.

[таняяя]

Не дразни такой красотой

[мася]

[таняяя]

[svetlya4ok]

мася
супер! столько фантазии и мелких деталей!

[мася]

[мася]

Папочка-планшет для изучения часов и математики.

Для малышей - кружки с пуговками. Их заодно можно и двигать внутри кружка, развлекалочка))
Для постаршеньких) цифры. Если цифры и кружки с пуговками объеденить впримерах - намного интереснее.
Стрелки на часах на магнитной кнопке, легко крутятся .

Помимо примеров и сравнения, учим числовой ряд, ставим цифры(кружки) по порядку. Учим ряд наоборот, так же выстраиваем ряд на уменьшение.
Ну а уж всяких задачек можно придумать уйму. К смайлику пришли в гости 3 пуговки....
Какое число на часах соответствует вот "этому кружочку"? Ну и много....не просто примеры решать.

[мася]

Вот такие пингвины в домиках-сугробиках. Играем ими, а потом работаем:
- раздаются карточки ( на фотках их малое кол-во совсем, комбинаций просто мульён), смотрим геометрическую фигуру и цвет, вставляем в пингвина и также их раскладываем.
- квадраты из фетра двусторонние, с одной стороны один цвет, с другой - два цвета.

Проверили на детках: двойные цвета даются трудно, долго думают куда вставить, даже если быстро поняли и нашли цветовое сочетание. Трудно главное правильно двойной вставить, часто меняют положение ( Например: красно-синий, цвет находят, но поворачивают на сине-красный....а это уже ошибка).
- Важно точное повторение фигур и цвета на карточке

Воспиталки в восторге... дети пыхтят, думают, работают. Главное поощрение в победе над собой... у нас конфетки)))